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La directiva No. 004-2016-CONCYTEC-DEGC, publicada en el Peruano, el 8 de junio de 2016, indica incluir todos los documentos generados a partir de junio 2013 fecha en la que se aprueba la Ley No.30035
Fecha:
2025-06-13
Autor(es):
YAMELY DUOCHNA OLORTEGUI , JOHN DEYBE AMADORResumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo la lectura compartida favorece la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de la I.E. César Vallejo 3098, Ancón – 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo descriptivo y diseño cuasi-experimental. La
URI: https://pedagogicorenoir.edu.pe/detalle.php?d=684ca07f6026b
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